Monats-Archive:: Juli 2025

Pressemitteilung GSV – Keine Quote für Herkunft (25.07.25)

Der Grundschulverband lehnt den Vorschlag von Bildungsministerin Karin Prien ab, eine Obergrenze für Kinder mit Migrationshintergrund an Schulen einzuführen. Diese „Migrant:innenquote“ wird aus pädagogischer und gesellschaftspolitischer Sicht entschieden zurückgewiesen.
Der Vorstand des Grundschulverbands betont: „Der Vorschlag ignoriert die Realität der schulischen Vielfalt und gefährdet die Grundprinzipien von Chancengleichheit, Inklusion und Demokratiebildung.“

Pressemitteilung BGS – Petition gegen Exen abgelehnt (3.07.25)

Neben dem Antrag der Grünen Landtagsfraktion zur Abschaffung des Sitzenbleibens stand am gestrigen Donnerstag im Bildungsausschuss des Bayerischen Landtags auch die Petition der Schülerin Amelie zur Diskussion – sie forderte ein Ende unangekündigter Leistungstests („Exen“) an Bayerns Schulen. Trotz breiter Unterstützung aus der Schülerschaft und Bildungswissenschaft wurde die Petition abgelehnt. Begründung: Das Kultusministerium arbeite bereits intern am Thema Leistungserhebungen – doch Ergebnisse fehlen bislang. Auch das Projekt „Prüfungskultur innovativ“, das in Kooperation mit der Stiftung Bildungspakt Bayern durchgeführt wurde, liegt offenbar ungenutzt in der Schublade. „Die Petition mit Verweis auf interne Prüfprozesse abzulehnen, ohne greifbare Ergebnisse vorzulegen, ist nicht überzeugend“, kritisiert Christine Lindner, Co-Sprecherin des Bündnisses Gemeinschaftsschule Bayern….

Pressemitteilung BGS – Bayern beharrt auf Sitzenbleiben (3.07.25)

Der Bildungsausschuss des Bayerischen Landtags hat heute mit der Regierungsmehrheit eine Petition der grünen Landtagsfraktion abgelehnt. Diese hatte gefordert, Sitzenbleiben in Bayern abzuschaffen. Für das Bündnis Gemeinschaftsschule Bayern ist dies zwar keine Überraschung, dennoch sorgt das Ergebnis zum wiederholten Mal für Kopfschütteln darüber, wie leichtfertig CSU und Freie Wähler wissenschaftlicher Evidenz ausweichen. Bündnissprecher Dr. Gerald Klenk: „Dass Sitzenbleiben nichts bringt, ist in vielen Untersuchungen bestätigt. Wir fordern, dass sich die Bildungspolitik in Bayern endlich an der Wissenschaft orientiert.